艾米丽咬了咬嘴唇，沉思片刻后冷静地分析道：“先从这本书提到的具体日期和那些奇怪罕见的地名入手吧，看看能不能在学院庞大繁杂的档案库或者悠久漫长的历史记录中找到与之相关的蛛丝马迹和有用资料。不过，我有种强烈的预感，这件事远没有我们想象的那么简单，可能有人在背后刻意隐瞒这些至关重要的信息，试图阻止我们的调查。”
说干就干，她们二话不说迅速打开电脑，手指在键盘上犹如灵动起舞的精灵般飞快地敲击，目光紧盯着屏幕，开始在浩如烟海、无边无际的网络世界里搜索相关的信息。然而，经过一番艰苦搜索，最终的结果却让她们大失所望，几乎没有获取到任何有价值、能够帮助她们解开谜团的关键线索，仿佛这些关键的核心信息被人为地刻意隐藏了起来，如同被深埋在地下的宝藏，难以寻觅。
“这可如何是好？难道就这样万般无奈地选择放弃吗？我真的不甘心。”好友莉娜心急如焚，声音不自觉地提高了几分，语气中充满了焦虑和急躁，犹如热锅上的蚂蚁。
艾米丽深吸一口气，努力使自己保持冷静沉着，安慰道：“别慌，别自乱阵脚。我们再去拜访请教其他老师或者学长学姐，说不定其中有人能够为我们提供帮助，给我们指明前进的方向。”
接下来的几天，艾米丽和好友莉娜日夜奔波地四处打听。她们先去拜访了学院里德高望重、学识渊博的历史老师布朗先生。布朗先生戴着一副厚厚的眼镜，仔细认真地看了那本书后，却只是缓缓地摇摇头，语气沉重地说自己从未见过这样的神秘内容。
接着，她们又找到了几位号称“学院万事通”的学长学姐，可这些学长学姐们看到书里那令人困惑的内容，都面露难色，纷纷表示爱莫能助，实在无能为力。
她们在学院悠长寂静的走廊里来回奔波，在课间喧闹嘈杂的教室里耐心询问，却始终没有得到任何有价值、能够推动调查进展的重要信息。那些老师和学长学姐们要么对她们提出的问题感到莫名其妙、一头雾水，如同听天书一般；要么就是三缄其口、讳莫如深，不愿多谈，似乎在刻意隐瞒着什么不可告人的秘密。
就在她们感到心灰意冷、几乎要彻底绝望放弃的时候，艾米丽的脑海中突然灵光一闪，犹如黑暗中的一道希望曙光，想到了一个人——学院里那位性情古怪、独来独往的图书管理员卡尔先生。据说他在学院默默无闻、兢兢业业地工作了很多年，知晓学院众多不为人知的过往秘辛，对学院的悠久历史更是了如指掌、如数家珍。
“说不定他能知道些什么有用的关键信息。”艾米丽满怀期待、目光闪烁地说道。
于是，她们下定决心，毫不犹豫地决定去找那位神秘莫测的老管理员卡尔先生。
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