5、表演般的推理
“那么凶手是通过反复观察想出的作案手法，那么同样肯定也是通过观察浴室想出的将作案工具干冰藏在哪里，毕竟凶手就是利用现场本身设下的机关犯得罪，那也只能这么想才合适”。林嘉华说道：“既然这样，那就把目光带回案发现场，从新审视一下现场就像刚才观察到沐浴用品推断死者泡澡的习惯一样，把思维代入凶手的视角，再次分析一次看看还能想到什么……我也是后来才注意到的……”。
时间线回到上午，在死者家里的二人观察着案发第一现场——死者家的浴室，只是这姿势有点妖娆。
“你看好了没有，为什么我要抱着你啊？”。姜晓箫生气的问道。
林嘉华回嘴道：“闭嘴，不许抱怨，我还没你一半重呢？估计……”。
“你多重啊？”。
“50不到，大概40几，甚至更轻30几都有可能……”。
“别扯了，你再轻也就40几，超过我一半了。行了，你到底在看什么？”。
“淋蓬头，这个浴室的淋浴装置总共由三个部分组成，一个是不能拿下来的最大的，会垂直把水洒下来的淋蓬头，然后是可以拿下来自由移动的花洒，最后是专门负责用来给浴缸注水的水龙头。很显然，这家的主人主要都用最下面的这个水龙头给浴缸注水，偶尔会有用花洒的，但是没人用这最上面的淋蓬头，实际上这玩意设计出来后本来用的人也就很少，虽然确实有人用不过比起花洒用的人自然是少，因为花洒可以移动，自由度高，如果有花洒那么肯定会首选花洒，加上这家的主人主要以泡澡为主，花洒都很少用，就更不要说最上面固定不动的这个垂直的淋蓬头了……”。
时间线回归现在。林嘉华说道：“淋蓬头移向一边，位置指向着靠着窗户的墙的那一端，这是人潜意识里担心如果指着门的话会影响进出，所以指向了相反的一端，同时也证明了死者家根本不用这上面的淋蓬头，因为担心水蒸气会在上面不断的凝结水滴滴落所以才将其移向另一端的，同时我也看了淋蓬头的上面和周围其他地方，都是水垢和灰尘，这就证明了一直没被用过。而凶手正是事先知道了这一点，并利用了这一点”。
林嘉华继续模仿姜晓箫的声音说道：“之前就说了，地上没有任何地方能给凶手把干冰藏起来，那凶手要把干冰藏哪？肯定就是天上呗，没错，就是藏在了那个大淋蓬头的里面，凶手事先把淋蓬头头盖打开，在里面塞满干冰，并且算准时间，在死者没回来前这些干冰不会提前挥发到会失去致命性的程度，同时也确保能在死者被发现前，干冰全部挥发殆尽。其实本身二氧化碳这种东西就比一般的空气要重很多，那么当二氧化碳占据室内时，肯定是先占据地板的，加上死者是躺着在浴缸里的，肯定更容易受到影响，而且关键一点是干冰被藏在天花板上，挥发出的干冰会因重力影响不断往下落，那就会更快堆积满整个浴室，只要是封闭的室内，把干冰放在上面会比放下面使二氧化碳充满整个室内的速度更快，就可以彻底确保在死者意识到不对劲前，使她丧失意识。而且事先藏起来的干冰实际挥发起来不会有想象中的那么剧烈，如果不凑近看，根本看不见挥发吸热使周围产生的白雾，更何况干冰被装在了淋蓬头里，只有极少量的水雾会从淋蓬头的极细的花洒洞里冒出，而那个大淋蓬头本来就固定在上面，一般不会去碰它，且它一般移向一边，所以根本就不会注意到有什么异常。但是一旦遇到水，那么干冰升华就会变得剧烈，一旦受害者开始洗澡，那么浴室的高温和产生的大量水蒸气会使得干冰剧烈升华，不过产生的水雾会被浴室里原本的水雾盖住，来了一手藏木于林，但是产生的致死量二氧化碳会继续使她快速失去意识。总之，无论如何，没有比这更适合的掩藏地点了。事后我也证明了这一点，我把淋蓬头拧了下来，反复观察，发现水垢虽然很多，但是内部和前端没有水垢和灰尘，一般情况下，把淋蓬头移到一段就是为了防止上面大量水蒸气往上面聚集凝聚成大量水滴，但是也不可能完全没有，而且如果往旁边移动的话，那么前端长期没有接触到水汽，那么灰尘肯定就会聚集，然后变多，但是这两个现在都没有，同理淋蓬头内部也一样。这是因为大量的干冰升华吸热使水蒸气凝结成大量的小水滴，大量的小水滴滴落带走了淋蓬头里面和外面下方的灰尘与水垢”。
“既然彻底明确了凶手的作案手法，那接下来就只剩凶手是谁了？很显然，前面就说了，凶手肯定是清楚这所学校晚自习结束时间的人，首先是校外知道的人员，但是如果是校外人员，但动机是什么？而且究竟是怎么知道第一起案件的犯案手法的，如果一切是巧合那说不通，而且校外人员没有让陈梦飞以死包庇的理由；其次是学生，但是学生想要完成这样的犯罪有点不现实，虽然第一案件就是两个学生完成的，但是第二起不一样，这次需要时间，很难想象一个未成年人有办法弄到别人家钥匙的模板并去配一把一模一样的钥匙，就算他或者是女字旁的她知道该怎么做，对方也不一定有时间，毕竟要上学，上班请假还容易，但是上学请假就会询问家里，这就不一定能说得过去，而且凶手选择晚上去作案，之前几次肯定也是晚上去观察，那么如果大晚上的晚回家，很难不被家人关注；接下来就是老师和其他学校的工作人员，同样道理，没有动机，就算有时间呢？老师虽然请假比学生容易，也可以晚上行动比学生自由，但是同样是那个关键问题，老师或者校园里的其他工作人员是怎么知道第一起案件的作案手法的，作案手法当时警察都不知道，案件细节警察也不会主动说出去，所以其他人要想知道案发经过就只能凶手自己说，策划整个经过的李芸是不可能开口的，只能是被卷入其中的胆小的陈梦飞开口说的，但是平时被欺负后都不会选择主动告诉教师的陈梦飞，更不可能将自己的犯案经过主动告诉自己的教师，他只能告诉一个自己绝对信的过的人，而且肯定是走投无路的情况下被动告诉的；那么最后只剩下家长了，同样道理动机，想杀李芸的家长那就很有限了，同时要满足能知道第一起案件的手法，实际上如果是其他家长，陈梦飞都不一定认识，更不可能将自己的罪恶告知”。
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