回到警队，罗川赶紧来到自己的办公室。只见关山正坐在他的位置上翻看着桌上那些关于李长泉和张升的卷宗。看到罗川回来了，关山这才微笑着说：“趁你还没回来，我先好好熟悉一下案情，这样就省的你回来之后还得再给我讲一遍了。怎么样，有什么进展了吗？”
罗川把林晓婷的事情说了一遍，然后喝了口水对关山问道：“你最近可真是大忙人啊，我觉得你都有些分身乏术了。青山医院那边到底有什么重要的事，看你最近神神秘秘的，我还有些担心。”
关山笑了：“担心什么，我还能在精神病院出什么事吗？放心吧！来说说这个案子吧，最后也没找到什么关于望远镜的线索吗？”关山每次面对罗川的这个问题，似乎都有意的避而不谈。罗川听得出来，所以也不再追问，只说了林晓婷自杀的疑点，和自己不理解的那些问题。
关山听后想了想说：“这个女孩的父母显然是非常不了解她，你们去家里应该是问不出什么的。其实无论年纪的大小，只要是想自杀，一定都是心中有太多的苦闷无从诉说，无法诉说。这就是心理医生的作用了，如果能让他们倾诉出来，能仔细认真的聆听他们心中的痛苦，那么自杀的事件就会减少很多。所以，我的意见是不要再去问她的父母了，倒不如去她经常去的地方看看，说不定能从那些地方看出她的心理状况。”
关山是专门负责给人“心”看病的专家，所以罗川非常的重视关山的意见。现在听他这么一说，罗川也觉得非常有道理。于是就安排柯雪去学校调查一下，看看林晓婷生前最后去的地方是哪里，她业余时间又会去哪里。
调查的结果表示，林晓婷在课外的时间，最喜欢去的地方就是美术馆，她自杀前最后一个下午也是在美术馆度过的。那里有很多很多名画，她总是会去那里，一看就看很久。
罗川和关山按照柯雪给的信息来到了林晓婷经常到的美术馆，这里非常安静，也没有什么人。而罗川觉得这地方的画作应该不是为了小学生准备的，来这里参观的也没有年纪太小的孩子。
罗川左右看了看，轻声问关山：“我们来这里真的能有所发现？我对这些画可是完全不了解，连齐白石都不是很懂，就更别说这些西方艺术了。还有啊，这些画我都看不懂，小学的孩子能懂？”
关山眉眼带笑的小声回道：“不是有我呢吗？”
想想也对，关山本就是一个品位高雅，非常博学，爱好广泛的人。他又长期居住国外，对这些西方艺术应该是有所了解的。但是这又能和林晓婷有什么关系呢？
走着走着，罗川注意到了前方不远处有一个十岁左右的小男孩，他仰着头，痴痴的看着一幅画，就像是一座小小的雕塑，一动不动。
和关山对视了一眼，罗川放轻了脚步，缓缓走到了那个男孩的背后，看了看他一直盯着的那幅画。
那是一副看起来诡异恐怖的画，血红的格调，扭曲的线条，画里整个天空好像都在滚动着血与火。那个像是骷髅头一样的人脸，正在大张着嘴，也说不清到底是在尖叫还是恐惧。整幅画都充斥着绝望，孤独，痛苦，让人感觉那个骷髅头似乎是在声嘶力竭的大喊着，发泄着痛不欲生的绝望。
罗川凑近关山的耳边，小声问道：“这种吓人的画也是名着是吧？这想表达什么意思呢？”
关山轻声回道：“这是爱德华蒙克的呐喊，其实这画本没有名字，画家以这个画面先后画过好几幅。是因为人们越看越觉得画里的人在大张着嘴呐喊，于是索性就叫呐喊了。”
“这小子也就十岁，能这么有艺术天分？就喜欢这幅古怪的画？”罗川不相信，所以还没等关山回话，他就走近了那个男孩，弯下腰尽可能语气和蔼的打了个招呼。
“你好，你这么喜欢这幅画吗？”
男孩有些惊恐的回头看了看罗川，又下意识的后退了两步，眼睛里都是恐惧和警惕。
罗川伸手拽了拽自己的警号和肩章，眨了下眼睛说：“不用害怕，我是警察。告诉我，你叫什么名字？是这小学的学生吗？”
男孩四下看了看，然后怯怯的回道：“我叫杨天新，在学校的五年三班。”
罗川一听顿时心里一颤，那不正是林晓婷的班级吗？于是罗川连忙又问道：“你为什么一直站在这幅画前呢？有什么事吗？”
男孩又警惕的四下看了看，然后低着头回道：“我有一个好朋友，她以前经常会来这里看这幅画，她说这幅画就像她一样，还说她也想像这幅画里的人一样。”
罗川抬头看了看那幅看起来令人很不舒服的画，以及画里那个正在呐喊的骷髅头，不解的问：“你的好朋友在哪里呢？她叫什么名字？怎么会喜欢这么恐怖的一幅画呢？”
男孩低下头，十分低落的说：“她死了。”
罗川一惊。
男孩接着说：“她叫林晓婷。”
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