：小芳，我一直在你身后支持你，你做的是一件特别了不起的事情。以后，多给我说一说你那里的生活吧！你的学生，村子里的一草一木，我都感兴趣。
那之后，小芳几乎每个星期都会来一封信，与其说是写信，不如就是生活日记。
譬如，今天班上的哪位学生为什么没有来？哪位学生又从家里给老师带来了什么好吃的。
两年的时间里，学校里的每个学生在信中出场了数回。
他们一个一个鲜活的形象就隐藏在这些信中，所以赵凯说，这里的每一个学生他早就认识了，是从小芳给他的那一摞信当中认识的。
暑假之前，小芳给赵凯的最后一封信是这样写的。
：赵凯，我好累，有的时候感觉特别地无力，今天班上又有一位女生不来了，听说她要嫁给一个傻子。
一个月前，五年级的邓艳才退了学，我努力了，但还是没能留住她。
一个星期前，她嫁人了。
现在又是邓玉红，我有预感，无论我多努力，她们都会按照父母的想法活下去。
赵凯，这是一个恶性循环，我没有找到那个突破的口子。我有一种深深的挫败感。
赵凯给小芳的这一封信还没来得及寄出去，内容是这样的。
：小芳，别灰心，我相信你一定行。如果我加入你的队伍，你欢迎吗？
小芳没有给他答案，是因为本该见面的她不见了。
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