“老师，告诉你个秘密。”
“说。”李安冰箱里拿来一瓶冰可乐。
王小虎一屁股弹起，接过拧开猛灌一口，“爽！”
接着，“我妈到更年期了。”
李安乐：“这就嫌你妈唠叨了？不就是吃饭的时候不让你喝饮料么。”
王小虎叹气：“不是老师，你不知道，我妈最近脾气特别差，批评我，批评我姥，谁都批评，搞得我都想住校了。”
李安：“大人也有烦心的时候，你别惹她不就行了。”
一顿，“你妈不容易。”
王小虎撇撇嘴，片刻嘟囔了一声，“我知道，十一她给我安排得那么满，我不也没说什么。”
片刻，“老师，要干什么活啊？”
李安：“你能干啥活，给你争取一下午让你休息休息。”
王小虎：“嘿嘿！那我一会儿能玩手机吗？”
李安：“你先过来。”
王小虎跟着李安来到书房，李安坐到钢琴前让王小虎搬个凳子过来坐他旁边。
王小虎搬了个凳子过来，“老师。”
“听。”
说着李安掀开琴盖开始演奏。
王小虎也不知道老师让他听什么，他就听。
缓慢舒畅的琴声带着点热情奔放，色彩浓郁，充满抑郁异域风情。
李安只弹了十六小节片段，弹完他问王小虎这是哪个国家的音乐。
这王小虎哪能听出来，“意大利？”王小虎猜。
接着李安又重新起头弹了一段，弹完他又问，王小虎说：“法国？”
随后李安连着又弹了三段音乐，每段音乐都有一种鲜明的特点，只是王小虎只能听出每段音乐都是出自不同地域，但具体出自哪他只能靠猜。
“给你降低点难度吧。”
李安说完又开始弹，每次固定就弹八到十六小节不等，弹完就问王小虎节拍，速度，以及大小调。
说是降低了难度，可李安的问题依然不简单，不过王小虎还是可以的，后面答对了两段旋律的调性和一首曲子的节拍。
“难吗？”他问。
王小虎点头，“有点。”
李安沉思片刻说道，“王小虎，知道秦老师为什么让你从视唱练耳开始吗？”
王小虎：“因为唱听是学习音乐的基础。”
李安：“说得对，那你知道我们练耳究竟是练的什么？仅仅是把音听出来吗？”
王小虎：“不是。”
李安：“所谓听，我们既要听出音，同时也要听出音乐。”
王小虎：“老师，音在这里不就是音乐吗？”
李安弹响一个dol，“这是什么？”
王小虎：“dol啊。”
李安又弹响一个音，“这是什么？”
王小虎：“re。”
李安：“两个音放到一起先后响起是什么？”
王小虎：“旋律音程。”
李安：“还有吗？”
王小虎：“大二度。”
李安：“还有吗？”
王小虎挠头。
李安：“是不是一个上行？”
王小虎顿时抓住点感觉，连忙点头，说：“是。”
李安：“是不是方向。”
王小虎茅塞顿开，“老师我明白了！”
李安：“说。”
王小虎：“音是死的，音乐是活的，有方向变化的。”
李安乐：“行，有点悟性昂。”
王小虎不敢得意。
李安接着说：“音乐是由一个个音构成的，哪怕一个音，它也是单位最小的音乐，音乐是运动的，我们要时刻提防让它们变成静止的。”
“也正因为音乐是运动的，有方向的，所以他才能千变万化为各种风格，各种曲调，各种节拍，各种速度，等等。”
“而你，在接下来，要带着脑子去听，去积累。”
“我弹的第一段音乐是西班牙风格的，第二段才是意大利风格的。”
“通过耳朵把控音乐，理解风格，积累大量的听觉素材，是你接下来要做的必修课。”
“记住，听音要带着内心听觉去感受，去理解，去分析，去思考这段音乐要表达什么，这是练就指挥耳朵的第一步。”
王小虎有点激动，“老师，可是我现在只能听出一个八度内的单音。”
李安：“那就多听，多练，就在现在开始，在脑海里建立属于你自己的音响库，每一个音的高度长短大小，你要为它们打上你自己的印记，把他们变成你的私人武器库。”
王小虎：“武器库？”
李安：“一名指挥必须是受过专业训练的音乐家，他必须有自己的武器库。”
“里面装有眼睛，耳朵，嘴巴，大脑、双手，所有关乎你站在指挥台上需要用到的器官，都是组成你私人武器库的一部分。”
“就拿耳朵来说，虽然绝对音高概念不是成为一名指挥的先决条件，但一名指挥的耳朵必须有敏锐的听觉来辨别音准的精确度以及音量大小的平衡度。”
“不难理解吧？”
王小虎用力点头：“嗯！”
李安：“那除了耳朵呢，眼睛和嘴巴是干什么用的？”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！